Stem İle Doğamı Keşfediyorum ? Doğa Temelli Modüler Stem Keşif Eğitim Sistemi

Bu buluş, erken çocukluk ve ilkokul düzeyindeki öğrencilerin doğa temelli STEM (Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) öğrenmelerini destekleyen modüler bir eğitim sistemi ve keşif kitine ilişkindir. Sistem; doğa gözlemi, ölçüm, deney ve keşif süreçlerini bütünleştiren bir öğrenme modeli sunmaktadır. Mevcut STEM eğitim setlerinde öğrencilerin doğayı sistematik biçimde gözlemleyebileceği, ölçüm yapabileceği ve elde ettiği verileri kayıt altına alabileceği bütünleşik bir öğrenme sistemi bulunmamaktadır. Bu durum, çocukların doğa gözlemlerini bilimsel süreçlerle ilişkilendirmelerini zorlaştırmaktadır. Bu buluş, söz konusu problemi çözmek amacıyla; doğa temelli STEM öğrenme araçlarını, görev kartlarını ve keşif günlüğünü bir araya getiren modüler bir keşif kutusu sistemi sunmaktadır. Sistem içerisinde öğrencilerin doğayı gözlemleyebilmeleri için büyüteç, cetvel, nem ölçer, UV ışık ve güneş enerjisi deney modülü gibi ölçüm ve deney araçları yer almaktadır. Ayrıca öğrencilerin keşif görevlerini gerçekleştirmelerini sağlayan görev kartları ve gözlemlerini kayıt altına alabilecekleri bir keşif günlüğü bulunmaktadır. Sistem, öğrencilerin görev kartları aracılığıyla doğa temelli keşif görevlerini yerine getirmelerini, gözlem ve ölçüm sonuçlarını keşif günlüğüne kaydetmelerini ve elde edilen verileri yorumlayarak bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerini sağlamaktadır. Böylece çocukların doğayı keşfederek öğrenmelerine, problem çözme ve araştırma becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunulmaktadır. Buluş; okul öncesi ve ilkokul eğitim ortamlarında, STEM atölyelerinde, doğa eğitim programlarında ve bireysel öğrenme süreçlerinde kullanılabilen taşınabilir ve uygulanabilir bir STEM eğitim sistemi olarak kullanılabilmektedir. TR 2026 003484 U5